Mostrando una clase

Aquí tenéis dos ejemplos del esfuerzo y la dedicación de la clase en diversas actividades.
El primero de todos muestra el trabajo de varios de los alumnos en el desarrollo del blog colectivo.; mientras que el segundo vídeo se puede observar la primera grabación de cinco alumnos en la radio solidaria del instituto, realizando un programa centrado en "Euroscola".
Si os estraña la etiqueta "Difusión_Ajena", se debe a que el Centro de Recursos y Formación del Profesorado de TIC, con sede en Palencia, va a compartir nuestros vídeos con el fin de enseñar y difundir, por toda la comunidad autónoma, nuestro trabajo realizado.




Grabación "Ondas Altruistas"

Exposición: "Empoderando a las niñas"

En el centro cívico "Jose María Luelmo", en Valladolid, se encuentra una exposición compuesta por dieciséis paneles con tres carteles cada uno. Estos carteles son obra nuestra, con la intención de promover y, como bien dice el título de la exposición, empoderar a las mujeres y dotar a las niñas de la educación y el derecho que merecen. Antes de empezar la exposición hay un primer cartel dedicado a explicar cómo ver más allá de los carteles. Y con esto me refiero a que, aunque no es obligatorio, se aconseja descargar dos aplicaciones, la primera llamada Bidi, por ejemplo, que es un lector de códigos "QR", y el segundo conocido como "Aurasma", que permite poder visualizar la realidad aumentada dentro de los carteles.
En cada panel hay tres carteles, un primero en el que se mencionan distintos derechos del ser humano, artículos oficiales que muestran distintas facciones del ser humano que merecen todo nuestro respeto. Al artículo lo acompaña un código "QR", el cual sirve como enlace a una mayor información sobre los artículos mencionados.
El segundo es un micro relato, un cuento de no más de 100 palabras centrado en los derechos de las niñas. Cada relato es de creación propia, y van acompañados de una foto de Malala, el mejor ejemplo posible si nos referimos a la lucha contra la educación infantil. Si al principio nos descargamos la aplicación que permite visualizar la realidad aumentada y enfocamos sobre la foto de Malala, podremos observar como aparece una frase de gran contenido reflexivo dicha por ella.
Y para completar el panel, el tercer cartel es una entrevista ficticia a niñas de 10 años, cada una de un país distinto. Para poder contestar a las distintas preguntas, tuvimos que realizar un extenso informe de cada país para así poder meternos en la piel de la niña a la hora de contestar a las preguntas. También contiene realidad aumentada, ya que si enfocamos sobre las distintas banderas, aparecerá un vídeo hablando de la situación de cada país.
Gracias a la implicación de alumnos y profesores, esta exposición será valorada vía Internet con el fin de mejorar.

El País de los Estudiantes

Los alumnos que participamos en "Euroscola" nos hemos involucrado también en una actividad organizada por "El País" conocida con el nombre de "El País de los Estudiantes". La finalidad del concurso era crear una revista o periódico con sus diferentes secciones, y para ello nos distribuimos el trabajo y colaboramos unos con otros para conseguir artículos para las distintas secciones. La revista tiene como título "Letras Altruistas", similar al programa de radio que hemos realizado.

Se trata de una revista muy variada, donde podemos encontrar la sección de "Local", donde están descritas algunas de las actividades solidarias en las que hemos participado. También podemos ojear la sección de "Medio ambiente" hablando de lo que su propio nombre indica. Una sección de "Opinión", relacionada también con "Euroscola", está rellena de opiniones de alumnos sobre diversos temas. En la sección de "Sociedad" hablamos sobre hechos que suceden en Valladolid, ya que es nuestra ciudad y nos influye directamente.
Y como curiosidad, la sección "Internacional" se encuentra escrita en inglés, ya que es el idioma más hablado en el mundo y así un mayor número de personas tiene acceso a la lectura. Este concurso nos ha enseñado a aprender cosas nuevas y, sobretodo, nos ha servido como práctica para saber expresarnos por medio de la escritura. Se trata de un concurso muy satisfactorio.
Por desgracia, no podemos dejar un enlace con nuestro trabajo debido a que el concurso aun no ha concluido y la presentación está en desarrollo, disculpen las molestias.

La Charla-debate.

El día 26 de Marzo acudieron todos los estudiantes de 1º de Bachillerato del IES Pinar de la Rubia, con la intención de apoyar a sus compañeros en un debate sobre temas relacionados con Euroscola, y aprender más sobre la situación y organización europea, gracias a la charla realizada por Víctor Jolín, Secretario de Europe Direct Rural CyL. El prestigioso Víctor, ayudado de una compañera nuestra, centró su discurso en explicar los principales órganos políticos de la Unión Europea, el Parlamento Europeo, la Comisión Europea y el Consejo Europeo. Nos concienciamos en la cantidad de actividades, esfuerzos y sobretodo voluntariados que realizan todos los europeos con tal de cumplir “Los objetivos del milenio”, ya que este año es “El Año Europeo del Desarrollo”. Posteriormente, dos compañeras expusieron un cuento, de creación propia, basado en el relato originario del Congo, “La rana y la serpiente”. Una gran historia centrada en un viaje en el tiempo de dos niñas que viajan a su infancia. Aparecen temas como los enfrentamientos entre familias y la gran cantidad de censura que hay en ciertos países hacia el género femenino. Al acabar el cuento, otro gran compañero con mucho sentido del humor, hizo un monólogo con el título “¿Un mundo mejor?” poniendo en duda de una forma irónica la situación actual, pero siempre con respeto y educación. Y ya para finalizar, tuvimos un debate entre los participantes de “Euroscola” sobre temas de gran importancia como la pobreza, la educación, la cultura, etc. La participación de los alumnos que vinieron a visualizar esta actividad, dotó al debate de más intensidad debido a la diversidad de opiniones. Aquí tenéis un ejemplo de cómo fue la Charla-debate, el monólogo realizado por Gonzalo.

 

Ondas Altruistas

Tras un largo periodo de trabajo, el día 8 de Marzo, se realizó la grabación del programa "Ondas Altruistas", un programa solidario con  secciones basadas en diferentes temas y reflexiones.

Durante el breve programa, encontraremos secciones como "Agenda", donde una de mis compañeras comenta todas y cada una de las actividades en las que hemos participado, como el concurso de fotografía del AMPA o el bocadillo solidario.
Posteriormente, nos concienciamos de la realidad con la sección de "Reflexión", donde escucharás, y te darás cuenta, de que el mundo necesita la ayuda de todos para considerarse un lugar mejor, en el que todos los seres humanos tengan los mismos derechos.
Y para terminar, podremos disfrutar de la entrevista a Rocío Campestre, emprendedora de un centro comercial. A más de uno les parecerá curioso el trabajo de nuestra colaboradora.
Y como dato, hemos de comentar que toda la música utilizada con los programas "Audacity" y "ZaraStudio",  es completamente libre de derechos de autor, ya que ha sido descargada de la página"Jamendo"
Y para no demorar la cosa, aquí tenéis el programa del que tanto he hablado, que lo disfrutéis.

Presentación del blog

Bienvenidos a nuestro blog.

Inauguramos este blog colectivo del concurso de Euroscola tal como indican las bases del concurso.
En este blog vamos a publicar todos los contenidos relacionados con Euroscola.
Abandonaremos temporalmente las publicaciones en nuestros blogs personales, algunos de los cuales vamos a colocar como widgets de este blog. También vamos a poner un widget en el que aparezcan los tweets de la etiqueta (#iprTarea_4) en donde todos los alumnos comentan todo lo ocurrido con el concurso.